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文档介绍：
大班语言活动《葡萄项链》（早期阅读） 大班语言活动：《葡萄项链》（早期阅读） 活动目标： 1、认真观察画面的细节，根据画面信息理解图画书的主要内容。 2、能较连贯地讲述图画书的主要内容，体验故事情节的趣味。 重点：根据画面信息理解图画书的主要内容。 难点：较连贯讲述图书的主要内容。 活动准备： 1、经验准备：活动前丰富幼儿关于葡萄的相关经验。 2、物质准备：语言领域绘本大书《葡萄项链》，幼儿活动操作材料《葡萄 项链》。 活动过程： 1、情境导入，激发幼儿的兴趣。 1.引导语：“卖葡萄啦”“卖葡萄啦”，小朋友们，听！今天啊，黄牛大婶在 街上叫卖着她的葡萄项链，我们一起来看一看，有哪些颜色的葡萄。（红色、 绿色、淡紫色、还有黑色） 2.提问：你们吃过什么颜色的葡萄？你们觉得什么颜色的葡萄甜，什么颜色的 葡萄酸？ 2、师幼共读，理解图画书内容。 1、师幼共读，阅读图画书第 1-3 页。 引导语：黄牛大婶在做什么呢，你们从哪里看出来的？ 小结：黄牛大婶很勤快，种了很多葡萄。她心灵手巧，把同一种颜色的葡 萄穿成了一串串漂亮的项链，然后挑着一串串项链到街上去卖。 2.幼儿自主阅读，理解图书内容。
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